震華他熟悉意大利那些恐怖份子使用的這種手法，利葯，把任務目標和周圍的環境一起炸掉。醉露書院所以此刻小周老師沒有時間猶豫，必須攜帶炸葯離開。
小周老師開始拼命了，他奔跑起來猶如獵豹一般。即便是因爲星期一大家都比較忙碌，學校走廊內的學生比較密集。
但是，此刻，沒有人能阻擋小周老師的決心。
只是，小周老師感覺到手中的那個禮物盒，握在手心的時候沉甸甸的。
“讓開，大家快點讓開！”
周震華拼命的向前奔跑，然而密集的人羣，開始爲他攜帶‘炸彈’離開造成了無法用語言描述的阻礙。
他撞倒了桌子，推開了人羣，然後又推到了幾名學生，瘋狂的朝教學樓外拼命的跑了出去。
“周…老師！”
學生們注意到了小周老師瘋狂的行爲，喫驚的看着小周老師以極快的速度奔跑過來。還沒有反應過來，就感覺到跨下生出了一陣狂風。裙角掀起，小周老師已經從她的雙腿之間鏟滑了過去。
“啊，討厭！”
女生髮出了尖叫，然而小周老師已經沒有任何考慮時間了。
‘炸彈’隨時會爆炸，必須攜帶炸彈以最快的速度離開。去人羣稀少的地方，最好是那種一個人都沒有的空曠場地。
還好，今天開的是布加迪威龍，以布加迪威龍的速度，應該能夠有足夠的時間，帶着‘炸彈’到一個安全的地方。
可是究竟是誰，想要炸死自己？
小周老師已經認識到了問題的嚴重性，同時也覺察到了敵人聰明的意圖。
這裏是學校，很容易就能夠引起慌亂。爲了保護學生，自己一定不會貿然拆彈。而是快速的攜帶炸彈離開。
至於炸彈，隨時都有可能爆炸。
所以在此刻，小周老師只能暗暗祈禱。希望炸彈爆炸的時候，能夠更晚一點。醉露書院
可是到底是誰？想要炸死自己，並且還不惜炸死這羣可愛地學生？
冷冰霜？周俊龍？
在小周老師的記憶當中，只有這兩個人和自己有着很深的瓜葛。如果一心想要取自己性命地人，除了冷冰霜和周俊龍以外。小周老師暫時還想不出來，究竟是誰想要自己的命。
而且，兩個人都有很深的嫌疑。
先不說別的，周俊龍這傢伙，連各國政要的醜聞都掌握在手中。爲了消滅一個目標。犧牲一羣人，對於他來說就像喝一口白開水那麼簡單。而且這傢伙很喜歡給自己製造麻煩，這麼瘋狂的舉動。只有他乾的出來。
也有可能是冷冰霜，她對學校十分的瞭解。同時爲了殺小周老師連自己的兒時好友也不惜利用。如果說有人能夠完美地在自己的講桌上安置‘炸葯’，冷冰霜有着太多的優勢。
小周老師考慮了很多，然而他渾然不知道。這個所謂地‘炸葯’。其實…
可惡。沒時間胡思亂想了！
狠狠的把學生移動地桌子撞碎，小周老師身上還沒有完全癒合的傷口又再一次裂開。現在小周老師心裏只有一個想法。那就是到沒有人的地方去。
終於…
小周老師像瘋子一樣，推倒了無數個學生，造成了無與倫比地轟動後，衝出了滿是學生地教學樓。然而，環視四周，清晨地學校，學生混雜，交錯地走着，並不是小周老師理想中的——沒有人地地方。
停車場！
如果去那裏的話，可以利用布加迪威龍，快速的離開學校。
“閃開！”
周震華再次的推開了一名學生，紅着眼衝向了自己的布加迪威龍。
然而，剛剛衝到了學校的停車場的車道之上。這時，身旁傳來了刺耳的喇叭聲。
轉頭看去，一輛豐田霸道已經佔據了大半的視野。駕駛員連緊急剎車也來不及了，伴隨着輪胎和地面的摩擦，‘砰’的一聲裂響過後，小周老師被撞飛彈入了停車場的旁邊。醉露書院
沒時間了…
模糊的景色旋轉着，昏沉的意識，小周老師拼命地想要站起來。
拋出去…
把‘炸彈’拋出去，要把這個‘炸彈’放到安全的地方去…
數十個學生好奇地凝視着小周老師，那是混雜着‘你搞什麼啊’‘疑惑’‘擔心’的複雜表情。而這時候，小周老師卻努力掙扎的站了起來。被豐田霸道撞的渾身是血的身軀，艱難的一步又一步的朝‘炸葯’挪動過去。
“震華，你幹什麼！”
豐田霸道上下來的是柳語晴，她正喫驚的看着周震華艱難的移動。而周圍的學生，也驚訝的開始圍了過來。人也越來越多，小周老師辛苦努力的一切，全都成爲了流水而消失。
“你們這羣蠢貨，不要靠近我！”
艱難的挪動到和自己一樣被撞飛的炸葯旁邊，小周
個人義無返顧的撲到了上面。用身體緊緊的壓着炸學生已經完全的圍了上來。
“走啊，不要靠近我，我這裏有炸葯，隨時可能爆炸。請大家愛惜生命，不要再靠近我了。我不知道炸葯什麼時候會爆炸，不能因爲我，連累大家。”
周震華痛苦的大吼着，他感覺到了死亡的接近。可能這一回，自己的小命真的要留在這裏了。可能還會牽連到許多無辜的學生。
“周老師…你到底在做什麼啊？你受了很嚴重的傷！”
學生們關心着學校中這位唯一的雄性。
“震華，你瘋了，什麼炸葯。”
柳語晴也跑了過來，看着自己好友的兒子，被自己撞的那麼稀哩嘩啦。根本就沒時間心疼自己的豐田霸道，柳語晴關心的想要扶起周震華。
而周震華，看到了柳語晴以後，表情充滿了解脫：“柳阿姨，我收到了一份炸葯。隨時可能爆炸。趕緊疏散學生。”
“真的？”
柳語晴的表情慎重了起來，他知道周震華的身份。
“真的！”
周震華肯定地說到。
柳語晴二話不說，站起來就要疏散人羣。而這時候趙雅她們終於趕了過來。看到如此混亂無比的場面。九班的學生立刻慌亂地看着趴在血泊中的小周老師，臉上的表情，全都變了樣子。
因爲她們誰也沒有想到，自己不過是想送給小周老師一塊手錶，可是卻引起了…
柳語晴加快疏散人羣的速度，但是一個人的力量，難免會照顧不到全面。看到趙雅時，她立刻喊道：“趙雅，趕緊把大家疏散開。這裏有炸葯。不要讓學生們靠近停車場。”
“炸葯？”趙雅微微的愣了一下：“校長，你是說我們送給周老師的禮物嗎？”
“禮物？”
柳語晴微微呆了一下。
“是自己的學生送給自己的？”
整個人義無返顧地趴在炸葯上的周震華，也跟着愣了一下。
“震華。你確定你身體下的是炸葯？”同時柳語晴看着趙雅問道：“你們確定，這是你們送給小周老師地禮物？”
“這個。我確定是炸葯。因爲我測出了裏面有聲納反應，除了炸葯以外，我實在想不出這是什麼。”
“是的。我們爲了感謝小周老師幫我們贏了手球比賽。我們大家集資給小周老師買地禮物。”
周震華和趙雅的聲音。幾乎同時響起。
“打開來看看！”柳語晴吩咐道。
“可是，貿然打開的話。隨時可能會爆炸啊！”周震華不敢貿然冒險。
“我是說，打開來看看，一切後果，我來負責！”柳語晴似乎已經明白了什麼，不容置疑地說道。
周震華還想堅持，但是柳語晴地態度非常地強硬。幾乎命令的口吻，讓小周老師懷疑自己是不是又神經過敏了。
但是太危險了，到底打開還是不打開？
看到柳語晴一副如果你不打開就由我來打開地表情，周震華萬萬不敢讓別人去冒險。所以他微微的起身，取出那已經因爲撞、捏、壓、而變形並染上鮮血的‘炸葯’，手指顫抖的，開始準備打開包裝盒了。
冷汗直冒，渾身上下充滿了緊張的氣氛。
在咬牙打開包裝盒的時候，小周老師甚至不敢睜開眼睛去看。
但是…
並沒有出現任何爆炸！
在包裝盒內，已經是一隻多經磨難而損壞了的腕錶。
這…
小周老師迷茫的抬起了頭來，柳語晴十分無奈的嘆了口氣，說道：“不管怎麼說，先去醫務室把身上的傷包紮一下。我會馬上聯繫救護車，送你去醫院檢查。”
迷茫的捏着手錶，小周老師看着柳語晴離開的背影，心情十分複雜。
而這時候，趙雅默默的走了過來：“周老師，大家爲了感謝你幫我們贏了手球比賽，而一起湊錢給你買的手錶。
不過，看樣子你與它無緣，到你手中不過十幾分鍾，就變成了…”
玻璃已經裂開，金屬外殼都有些變形，但是依稀中，還能辨認出這是一個‘手錶’。
不過，雖然手錶已經損壞，但是這畢竟是小周老師從學生那裏收到的第一份禮物。它真正的意義，並不是用來衡量其本身的價值，而是小周老師和學生之間的關係和態度。
“謝謝，我很喜歡這個手錶！”
小周老師把損壞的手錶帶在了手腕之上，雖然已經不能用了，但是帶着這個手錶，小周老師卻…很感動。