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1337、畸形人生(四)

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  “沒用的東西,有手有腳還這麼笨,若不是你這雙眼睛像極了狐狸眼,當初就是把你弄成蛇女了,你的待遇這麼好,還不知道多爲我考慮一點,給我滾回去待着,別出來丟人現眼。”

  班主生氣的踢了小玲一腳,小玲立刻拖着尾巴弓着身子掀開罩子,快速的爬進了籠子裏面。

  似乎籠子裏面,纔是讓她覺得安全的地方。

  而一個被罩子遮住的地方則是發出了異常的碰撞聲。

  按照小蘭的記憶來看,那個地方的籠子關着的是蛇女。

  小蘭記憶中的班主是一個可怕、粗暴的中年男人,而剛纔班主這一句話,卻讓童心蘭看出班主的陰險。

  班主剛纔那麼一句話,是在挑撥離間小玲和小佘啊。

  蛇女遭受了那麼多的痛苦,若是知道當初這個待遇其實可能應該屬於小玲,如果小玲當了蛇女,她就不會被砍斷腿、剪除舌頭了。

  小玲的情況雖說也悽慘,可是手腳完好,表演的時候也不用和蛇一起,只需要賣萌就好了,比起她與蛇共舞的表演比起來,猶如天堂啊。

  怪不得,小蘭記憶裏面,畸形秀這些孩子的關係都不是很好,其中肯定少不得班主平日裏從中作梗了。

  而班主現在表面上對小蘭口頭的關心,也是爲了讓其他的孩子討厭她,讓她想逃也會被其他孩子舉報吧。

  用大人的城府來算計一羣什麼都不知道的小孩子互相嫉恨,這個男人噁心透了。

  直到小玲給自己籠子落鎖的聲音傳來,班主才扭回頭看向童心蘭。

  上一世,委託者因爲身體虛弱又中暑,此刻還昏迷着,並不知道班主說了什麼。

  童心蘭剛纔一直在偷偷打量,所以現在裝昏迷就顯得欲蓋彌彰了。

  所以,童心蘭裝作剛醒來的樣子,用柔弱惹人憐的口氣說道,“叔叔,這是哪裏?那個,那個叔叔呢?”

  童心蘭知道班主現在還沒想好小蘭的人設,其他妹子也沒有死,他不會立刻拿她開刀。

  此刻的班主並不會對小蘭太差,他也需要一個健全聰明一點的孩子幫他做事。

  果不其然,班主用哄小孩的溫柔語氣說道,“你叫什麼名字?”

  童心蘭配合着演戲,瑟縮着脖子,說道,“我,我叫小蘭,叔叔,那個叔叔呢?快把我送回去吧,不然,不然我會捱打的。”

  班主憐惜的揉了揉童心蘭的腦袋,“小蘭不用害怕,我知道那個叔叔對你不好,一直打你,還讓你大中午的跪在馬路上要錢,害得你差點被熱死,那個叔叔已經被我殺掉了哦,他再也不能傷害你了。”

  這路線,難不成班主還想讓小蘭感恩?

  “殺……殺掉了?”小孩子肯定會害怕,童心蘭也恰當的表現出害怕的模樣,對班主露出了驚懼的目光,還往牀裏躲了躲。

  “叔叔可是爲了救小蘭才殺人的呢,小蘭竟然害怕叔叔,叔叔傷心了喲~!”班主妝模作樣的擦了擦根本沒有一滴眼淚的眼角。

  童心蘭裝作被騙到了,連忙伸出手,扯住班主的衣角,安慰道,“叔叔,我會爲你保密的,謝謝你救了我。”

  “感謝我麼?那小蘭想好怎麼報答叔叔了麼?”班主扯着嘴角一笑,說實在的,長得醜就別邪魅一笑,看着猥瑣不已。

  小孩子肯定會嚇得往後退,童心蘭卻裝作腦子不大靈光的只記得恩人的樣子,點頭真誠的說道,“小蘭會好好報答叔叔的,小蘭會做飯、會洗衣服、還會要錢,小蘭會把叔叔當作爹孃一樣照顧。”

  不管這個班主多壞,童心蘭打定了主意,現在順杆爬,儘量刷他好感度,讓他以爲自己腦殘的願意爲了他什麼都願意做,以爲自己願意當他的狗腿。

  這個男人,總是帶着一羣殘疾開着車子,全國各地跑,一定也需要有人照顧,平時被他勾搭的女人也不是沒有,可是那些女人在發現內情之後,誰還敢跟着他?跑的時候,也被他幹掉毀屍滅跡了。

  而其餘的孩子,因爲他帶來的傷痛殘疾,也不可能把他照顧得多麼好。

  摸清楚了這個男人也需要人照顧,也需要人拍馬屁的心理,童心蘭決定在他沒有撕破臉之前,繼續裝感恩戴德。

  班主聽到童心蘭這麼說,面上露出意外的表情,稍顯認真的問道,“那小蘭想找到你的爸爸媽媽,回到他們身邊麼?叔叔可以幫你哦。”

  童心蘭連忙搖了搖頭,憂傷的說到,“小蘭不想回去。”

  班主好奇的問道,“爲什麼?走失的孩子都會想念爸媽,你竟然不想念爸媽?”

  這個班主對小蘭的身份並不清楚,偷孩子的男人也被他殺掉了,反正死無對證,童心蘭抽噎了兩聲,委屈的說道,“有了弟弟,我是多餘的,嗚嗚……”

  無須再說太多,童心蘭的表演讓班主腦補出一出重男輕女的大戲,在這個時代,重男輕女是很常見的事情,有些女孩子呆在重男輕女的家裏,也是當牛做馬,不比被任拐了過得好多少。

  班主並不會覺得躺在牀上的孩子在和他耍心眼演戲,在他看來,女孩兒纔剛醒,她這個位置因爲日光照射眼睛也看不清楚黑暗角落處的籠子,她不知道這裏是一個魔窟,肯定不會說謊騙他。

  “小蘭不哭,叔叔會心疼的,叔叔不會重男輕女,叔叔只會嫌棄那些好喫懶做的孩子,不聽話的孩子都被叔叔關到小黑屋裏面了,小蘭那麼勤快,叔叔不會關你的。”說到這裏,班主指了指身後那些被布罩着的籠子。

  意圖給童心蘭洗腦,被關起來的孩子都是不聽話的孩子,讓她不要同情他們。

  依照班主這些年對孩子的瞭解,已經看出“小蘭”這個孩子早就已經被她父母和那個偷孩子的人調教好了,他不需要使用太過強硬的手段去折磨,只需要表現出些許好意,就能讓對方感恩、聽話。

  童心蘭也恰當的表現出對懶孩子不憤的眼神,看向班主指着的方向,這樣的表情不會突兀,因爲重男輕女的家裏,被重視的男孩子一定是好喫懶做的,作爲被勞役的對象露出這樣的眼神很正常。

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