從有些荒涼的農田逐漸進入高樓錯綜的市區大約用去了半個小時的時間。【全文字閱讀】認真看着雜誌的左林甚至都沒注意車窗兩側的景物飛馳。

車子在一個景緻優美的小區裏停了下來一幢小高層的房子樓下已經停着燕映雪的粉紅色minicooper和那輛黑色的寶馬。一看就知道燕老已經帶着燕映雪在裏面等着了。

房子有些特別。會在玄關的地方一個高5o多公分的漢白玉獅子作爲裝飾的人家無論如何都算的上極爲特別。玄關的地面上鋪着的不是瓷磚而是青石和鵝卵石鋪成了一條很短的小路通向客廳。客廳的陳設很有中國式的古典韻味卻又不損失現代生活的舒適。看上去像是太師椅的紅木框架裏裝着布藝沙的實質但土布的套子讓布藝沙同樣呈現出本土的風韻。邊桌上放着青花瓷的甕作爲裝飾靠着陽臺的地面上放着幾個造型美觀的盆景。只有面對着沙的牆上掛着的電視和做成小型的博古架造型的音響櫃上放着的音響器材才明白宣佈着這個房間還屬於這個時代。

古典是很貴的。不僅僅是這些紅木材質傳統修飾卻帶着現代傢俱特質的傢俱更昂貴的則是這份用心。雖然對其中的細節不甚明瞭左林也明白地感受到了這套房子的特別。

開車帶左林前來的年輕男子朝着燕老點了點頭就走進後面的房間休息去了。燕老熱情地引過左林拉着他在客廳裏坐下。燕映雪正在陽臺上和一個3o多歲的雅緻的女子一起給巨大的魚缸換水燕映雪正雙手捧着一小掬水認真地看着水裏金燦燦的一條小魚看了看左林之後擠了個鬼臉就算是問好了。

“今天專門是爲了你的事情來的”燕北齋豪爽地笑着說“你不是說想考大學嗎？我想問問清楚你到底是準備隨便讀個大學體驗一下還是準備認真準備考試認真去讀大學。”

左林想了一下說：“當然是想認真讀。我不知道上海這裏怎麼樣在山裏讀書太難了。如果不是孫老大概不會有什麼老師願意來我們那個村子教書。”

看着左林懇切的表情燕北齋點頭說：“那就好。要是你只是想進個大學體驗一下不用麻煩我隨時可以找個學校把你塞進去。反正現在靠着各種名義進大學滾一圈混個資歷的人不少。可是如果真的想好好讀書你就得做好準備了。上海的高考雖然比全國的簡單進大學的比例也高不過真的要考好的大學也不容易。我不知道你的基礎怎麼樣就給你找了個輔導老師。就算基礎差點輔導一年多參加明年的高考正好。學籍上我也會想辦法幫你找個高中去掛靠一下。雖然現在誰都可以高考不過還是有學校方面處理很多事情比較好省了很多手續和麻煩。”

當初左林當着燕北齋的面說自己想要讀書雖然的確是自己內心的想法但他自己卻沒有將這件事情太當真。對於山裏出來的左林來說讀書不見得就是謀生的手段尤其是他還有德魯依這樣一個特殊的身份。他深深地熱愛着山林熱愛着一切生命。就算能一路讀書讀下去左林也明白自己最終的歸宿仍然是回到山裏回到和可愛的動物植物打交道的最簡單的生活中去。從鄉親們的傳聞中他也曾聽說過讀了大學再也不回家鄉還生怕被別人揭露山民出身的人或者是讀完了大學虛耗了幾年找不到工作仍舊回到山裏種地養樹的人在他心目中讀書是一個重要的過程是一種嚮往卻不是目的也不是手段甚至不是一種必須。

在接受了成爲一個足球運動員的生活之後他開始有些漸漸熟悉和喜歡這種生活開始努力從中尋找樂趣。而現在他當初簡單的一句話已經讓燕北齋爲他準備好了所需要的一切。對燕北齋來說這所有的事情或許只是他幾個電話就能解決的事情。可是他這樣一個人將左林這些話都記得清楚一件一件落實就是另外一回事了。他知道欠燕北齋的人情是越來越多了。

“燕老……真的多謝您了。”左林站了起來向着燕北齋深深一鞠躬。

“別別千萬別。”燕北齋連忙扯着左林坐下說：“又不是什麼大事。也別說什麼感謝的話。”

燕北齋喝了口茶說：“我已經快9o歲了。如果不是當年孫老給我打下的基礎我能不能活到這個年紀都是個問題更不要說現在我身上沒什麼病精力那麼旺盛你覺得我現在謝誰去？當年我只不過是孫老身邊的一個小跟班鞍前馬後爲孫老料理些雜務沒想到孫老離開上海的時候將他在上海的生意全都交給了我。我又該謝誰去？你是孫老的弟子孫老不在你就代表了他。見到你我沒有稱呼一聲少爺已經是僭越了。千萬別說什麼感謝的話。”

左林笑了笑。無論燕北齋怎麼說有些人情是一定要還的。

“左林啊當年孫老曾對我說過這樣一番話。他說人生是一本太厚的本子從扉頁翻開一頁一頁按部就班地寫下去再精彩也就是一個和所有人都差不多的經歷怎麼也塗不滿整個本子。有時候想要讓自己的人生更豐富需要的就是一點不管不顧翻開本子翻到那一頁就從哪一頁開始寫的態度。……尤其是你能夠有這樣的能力有這樣的想法的時候。踢球是一頁讀書又是另一頁何必考慮太多呢？多出去走走有的是碰上事情什麼都不想就一頭撞上去的毛頭小子俱樂部裏你的那些同齡人恐怕多數都是。你什麼都好就是遇到事情想得太多了。年輕人何必過得那麼苦豁出去玩就是了。這個世界上真的有人能拿你怎麼樣嗎？”由於還有那個女子在場燕北齋不能說什麼太明顯的話而最後一句已經是在點明左林強悍的德魯依身份了。的確左林是很有任性的資格的。

“受教了。”雖說燕北齋實際上是勸着左林不要學好但這番話的確是很給左林啓。

兩人嚴肅的對話引得陽臺上那個雅緻的女子盈盈笑着看過來頗爲好奇這一老一少互相之間居然那麼意思。

燕北齋看到了女子的目光拍了拍腦袋說：“呵呵老了現在我也開始變得愛說教了啊。來到書房去給你找的輔導老師在書房裏等了有一會了。

燕北齋領着左林走進了書房。在寬大的寫字檯前一個年輕女生正捧着一疊試卷在那裏研究着。看到燕北齋進來女生連忙站了起來恭恭敬敬地說：“燕老。都準備好了。”

看着這個自己今後一段時間的輔導老師左林有些詫異。在左林的印象裏老師應該是那種有些年紀至少也是中年人穿着樣式簡單的衣服或許鼻樑上還應該架着衣服黑色塑料框的眼鏡。而眼前的這位“老師”則完全沒有左林想象的老師的任何特點。這個女子太年輕了看起來也就2o歲左右最多也就比左林大個兩三歲。蘭白相間的跑步鞋白色的襪子深灰色的長褲白色的襯衫外簡簡單單套了件黑白相間的格子毛衣毛衣和襯衫的袖子都挽到了肘部讓人無法迴避雪白中透着健康的紅纖細美麗的手臂的線條和那雙精緻的有着纖長手指的手。自然而然掛在脖子上的隨身聽耳機取代了項鍊的位置。一頭烏黑的長紮成個馬尾辮摔在腦後。而那張臉上五官是那樣細緻組成了那樣一張美麗的面容靈動的眼睛裏卻投射出認真與審視。這樣一個女子如果年齡再長個幾歲活脫脫一個白領麗人或許還會是能夠讓辦公室死海興波大大降低辦公效率。她明亮而潔淨雖然身上看不到任何一件裝飾品但這樣一個形象卻毫無疑問經過精心設計。只是這個形象唯獨不適合老師這個身份。

“我給你們介紹一下。這位是我請來的輔導老師現在在復旦大學讀大二當年高考的時候是上海市第七名她的名字叫張聆。弓長張聆聽的聆。而這個就是我跟張老師提了不少次的學生左林現在是申豹足球俱樂部主力門將。”

被稱呼爲張老師張聆沒有謙讓。雖然這一次有些特殊但當家教對張聆來說也不是希罕的經歷了。

“張老師那左林就交給你了。我是想左林高中沒有讀完想用一年多時間交給您輔導希望能趕在明年高考前能攢出一定的底子。左林想參加考試多少也是個經歷。這就拜託您了。”燕北齋對着張聆又重申了一遍請來她的目的。雖然對着一個2o歲上下的女生燕北齋卻一點也沒有擺架子反而一口一個張老師用着“您”的敬語。對於燕老這般年紀的人來說達者爲師尊師重道的精神早就刻在了骨子裏。

張聆這時候有些不好意思了說：“燕老您太客氣了。我一定會盡力的。燕老我準備了些題先給左林摸摸底這樣也好安排以後的進度您看呢？”

燕北齋笑着說：“這個我沒意見所有輔導功課的事情你直接和左林自己說就是了。你們先聊。”

燕北齋走出了書房之後張聆招呼着左林做下略略問了問左林之前的學習情況。所有的科目幾乎都是一個老師教的讀到了高二上的進度這樣的情況已經很讓張聆撓頭了。而當得知左林拋荒了3年功課之後張聆的眉毛幾乎都擰到一起去了。幸好孫老教學生是教完一個年級的內容直接就往下教大致等同於跳過了幾級不然現在左林就是不折不扣的大齡考生了。

“先做做看這些題目再說吧。”無奈之下張聆有些痛苦地說。

將打印的卷子放在左林面前張聆就捧着書房裏的藏書躲在一邊看去了。而左林則開始和久違了的考卷苦苦搏鬥。

只有填空題和問答題一半測試水平一半考驗人品的選擇題一道也沒有。扔下了幾年的功課一下子要都撿起來可能真的很難左林的額頭上很快就有了細密的汗珠。俱樂部裏玩極限撲救測試都沒那麼辛苦。

一個多小時候加上測試了幾句英語口語後這次簡單的摸底考總算是結束了。

“語文很強古文功底恐怕比我還好不少；英語明顯是英式英語尤其是牛津音很道地老師是老牌海歸現在考試偏美式英語不過這倒不是問題；理科底子很紮實一些公式用得不熟練也不是問題；文科好像有些問題……”張聆在左林面前評價着根據這份考卷和口試評估出來得左林應考的能力。而在張聆心裏也開始有些好奇什麼樣的老師能培養出這樣的學生來。古文和英語都很好這種特點很少出現在任何學生身上至少張聆就從來沒有遇到過。將所有學科放在一起評價考慮到拋荒了3年那先前左林的基礎應該是相當不錯遠不止高二上這種程度。

而現在張聆對於完成燕北齋交託給她的任務很有信心。這不僅關係到不小一筆獎金還關係到燕北齋關於某些事情的承諾。

“燕老”和左林一起走出書房張聆連忙彙報道：“卷子做完了。左林基礎很不錯我想我一定能完成任務的。”

這個時候剛纔和燕映雪一起給魚缸換水的女子已經換了套衣服盤腿坐在茶幾邊上監督着燕映雪練毛筆字。燕映雪的凝神靜氣的小模樣實在是可愛無比。而這個女子乍看並不給人驚豔的感覺卻耐得住長時間得審視越看越是覺得漂亮她身上的寧靜典雅的味道更讓她像是散着一種特異的光輝。

燕北齋看到左林和張聆出來笑着說：“張老師那就擺脫你了。回頭研究了左林的訓練和比賽時間表以後我讓祕書作個輔導時間的安排給你送去。到時候就在這裏給左林上課您看好嗎？”

雖然有點遠但還是可以接受的。張聆連忙答應道：“沒問題那我就先走了。”