學校推行的是奴化教育。

訓育主任，身材高大，平時總是戴着一頂“拿破倫”帽，架着一副墨色眼鏡，衣袋裏藏有一支精緻的小手槍。他非常嚴肅，聽說校長也怕他三分，學生沒有一個不怕他的。

所有的全校性集會，都是由他召集、主持。

學校每週星期一，第一節課是“紀念週”。全校師生集中在禮堂裏，集體朗誦“國父遺囑”。

學校每天至少五次“集合”:升旗(早操)、早放學、午放學、晚放學（降旗）以及晚自習放學。除了升旗（早操）是按班級排隊以外，其餘四次放學，都按家庭住址從近到遠依次排隊。

排隊要“快、齊、靜”，否則就要受罰。我們的每一條神經，每天處在高度緊張之中。只要集合鐘聲一響，我們必須火速跑向操場。

一天中午，放學鐘聲響起，訓育主任的“警笛”急促地“嘟！嘟！嘟！”，同學們火速跑去操場排隊。

操場上熱氣騰騰，正午的太陽，好像要把地面一切烤熟似的。

我剛站進縱隊裏，耳邊就聽到訓育主任發出“立正！”口令。操場上一下子凝固了，所有的人都像被釘子釘住了。

我偷偷用眼瞟了瞟：絕大部分同學己排好了隊，少數同學還沒有跑進隊伍。

時間在一分一秒地過去，操場上，除了周邊的“知了”聲以外，靜得可怕。

身邊的空氣，擦一根火柴也能燃燒起來！

司令臺上，訓育主任筆挺地站在那裏，頭上還是戴着那頂“拿破倫”帽，鼻樑上還是那副墨色眼鏡。他一動也不動，滿臉大汗，直往下淌。

大約過了十幾分鍾，突然一聲“稍息！”。

這時，尚未“入列”的急忙入列，已經在隊列中的，趕緊不斷調整自己在隊列中的位置，向前看齊。

訓育主任，反覆喊了幾個“立正！——稍息!——向前看齊！”。直到他認爲徹底滿意，才發出“目標——鎮，便步走！”的口令。

一次，下晚自習以後，放學的集合鐘聲響了，同學們揹着書包往操場跑。

同學們有的排成了隊，有的還在途中。

突然一聲“立正！”，緊接着“跪下！”。同學們“刷”地一下，跪在地上，一動不動。頓時操場上一片寂靜。

我只聽到訓育主任在大發雷霆：“烏合之衆！”

凜冽的北風，像無數瘋狂的野馬，在身旁奔騰、呼嘯。

時間在一分一秒過去，同學們個個直打哆嗦，鼻子和耳朵，凍得幾乎輕輕一觸摸，就要掉下來。

默默過了十來分鐘，訓育主任發出了“起立”的口令。

接着又是一連串的“立正！——稍息！——向前看齊！”，直到隊列全成了一條條直線後，纔開始“訓話”。（未完待續）